Ay Koleji XXIII. Geleneksel Antalya Eğitim Sempozyumu’nda Yer Aldı.

Türkiye Özel Okullar Derneği tarafından bu yıl "Türkiye'de ve Dünyada Özel Okullar" temasıyla düzenlenen XXIII. Geleneksel Antalya Eğitim Sempozyumu, birçok eğitimciyi bir araya getirdi.

Sempozyum açılışı, Milli Eğitim Bakanı Sayın Prof. Dr. Yusuf TEKİN, Antalya Valisi Sayın Hulusi ŞAHİN ve TÖZOK Yönetim Kurulu Başkanı Sayın Zafer ÖZTÜRK tarafından yapıldı. Okulumuzu, Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Asya KAYA ve PYP Koordinatörü İrem ALACAKOÇ temsil etti.

Sempozyumda, Türk ve yabancı özel okul dernek başkanları, gazeteciler, iş insanları, diplomatlar ve OECD temsilcileri ile birlikte çeşitli çalıştaylar düzenlendi. Bu çalıştaylarda "Yapay Zekâ Çağında Eğitime Küresel Bir Perspektif", "Eğitim ve Finansın Birleşen Gücü: Geleceğe Yatırım" ve "Özel Okullarda Eğitim Kalitesini Artırma" gibi önemli konular ele alındı. Almanya, Azerbaycan, Avustralya, Finlandiya, Fransa, Hollanda, İngiltere, İtalya, Portekiz, Kafkasya ve Orta Asya'dan eğitimciler, bağımsız okul dernek başkanları ve üyeleri, kendi ülkelerindeki eğitim sistemleri ile bağımsız okullara dair paylaşımlarda bulundu. College Board İcra Direktörü Sayın Paul SANDERS ve IB Geliştirme ve Tanıtma Müdürü Sayın Dina KHALAF, uluslararası programlarına dair içerikler paylaşarak akademik mükemmeliyet ve küresel anlayışa sahip nesillerin geleceği şekillendirmedeki rolüne vurgu yaptılar. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi’nden Sayın Prof. Dr. Eren CEYLAN ve OECD Eğitim Direktörü Sayın Andreas SCHLEICHER, TIMSS ve PISA verileriyle ilgili önemli değerlendirmelerde bulundu.

Sempozyumda ayrıca eğitimde dönüşüm, yapay zekâ ve geleceğe hazırlık konuları da ön plandaydı.

"Yeni Dünyayı Anlamak ve Hazır Olmak" temalı konferansta konuşan gazeteci Sayın Emin ÇAPA, dünyanın hızla değiştiğini ve eğitim sisteminin bu dönüşüme cevap vermesi gerektiğini vurguladı. “Geleceği beklemek yerine onu inşa etmeliyiz” diyen Sayın ÇAPA, bilimin kesin doğrular değil, sorgulama ve keşfetme süreci olduğunu belirterek şu sözleriyle dikkat çekti: "Tarih boyunca uygarlığın, refahın ve ilerlemenin tek kaynağı bilim oldu. Ülkesi, dili, inancı ne olursa olsun herkesi aydınlatan tek şey bilimdir."

"Yapay Zekâ Çağında Bilgelik Zekâsı" başlıklı oturumda ise Sayın Prof. Dr. Acar BALTAŞ, teknolojik ilerlemelere rağmen eğitimin sadece akademik başarıya odaklanmaması gerektiğini vurguladı. “Bilgi çağında yaşıyoruz ama asıl mesele, öğrencilerimize iyi bireyler olmayı öğretmek” diyen Sayın Prof. Dr. BALTAŞ, disiplin, karakter gelişimi ve mücadele ruhunun kazandırılmasının eğitimdeki kritik unsurlar olduğunu ifade etti. Kamu ve özel okulların ortak sorumluluğuna da değinerek, “Eğitimde fırsat eşitliği sağlamak ve çocuklarımıza nitelikli bir gelecek sunmak hepimizin görevi” dedi.

Khan Academy kurucusu Sayın Salman KHAN ve Akademinin Türkiye Direktörü Sayın Alp KÖKSAL, "Yapay Zekâ Çağında Eğitime Küresel Bir Perspektif" konulu konferansta, teknolojinin eğitimi kişiselleştirmek için güçlü bir araç olduğunu ancak insan dokunuşunun yerini hiçbir şeyin tutamayacağını vurguladı. "Yapay zekâ, öğrenme sürecinde öğretmenleri destekleyen bir rehber olabilir. Ancak iyi bir öğretmen ve güçlü eğitim kaynakları olmadan teknoloji tek başına bir çözüm değildir."

"Okul Öncesi Eğitim" oturumunda konuşan ODTÜ Öğretim Üyesi Sayın Prof. Dr. Sayın Soner YILDIRIM, geleceğin mesleklerine dair öngörüleri paylaşarak eğitim sisteminin değişen ihtiyaçlara uyum sağlaması gerektiğini belirtti. Dünya Ekonomik Forumu'nun 2025-2030 tahminlerine göre, sağlık alanındaki mesleklerin ilk ikinci sırada yer aldığını, bunu ortaöğretim öğretmenliğinin takip ettiğini ifade etti.

Okul öncesi eğitimin kritik önemine de değinen Sayın Prof. Dr. YILDIRIM, "Okullar yalnızca bilgi aktararak başarılı olamaz. Yaratıcılık, ezberlenebilen değil, farklı düşünmeyi gerektiren bir beceridir” diyerek erken yaşta akranlarıyla etkileşim sayesinde kazanılan problem çözme yetkinliklerinin ilerleyen yıllardaki başarının temelini oluşturduğunu dile getirdi.

Eğitimin geleceğini şekillendiren bu önemli sempozyum, öğrenmenin sadece bireysel başarıyla değil, toplumsal ilerlemeyle de doğrudan bağlantılı olduğunu bir kez daha gözler önüne serdi. Okulumuz, eğitimdeki öncü yaklaşımını dünya çapındaki gelişmeleri takip ederek güçlendirmeye devam ediyor!